16.01.2017

Unsere Arbeit 3

mit Pinsel und Fingerfarben
Sachkompetenz meint Fertigkeiten und Kenntnisse der Kinder. Dazu gehören ihr Können und ihr Wissen - im motorischen Bereich, in der Sprache und auch im Denkbereich.
Wie unterstützen wir die Kinder bei der Entwicklung ihrer Sachkompetenz?
  • wir gehen mit ihnen gemeinsam auf die Suche nach Antworten auf ihre Fragen
  • wir geben ihnen in unterschiedlichen Angeboten vielerlei Möglichkeiten, sich mit der Welt auseinanderzusetzen und Gesetzmäßigkeiten zu erleben
  • wir nutzen vielfältige Sprachanlässe im Alltag für das Erlernen der Sprache
  • wir bieten täglich Runden an, zum Erzählen, Singen und Reimen, Spielen 
  • wir beginnen das gemeinsame Essen mit Fingerspielen oder Tischsprüchen
  • wir "erobern" gemeinsam mit den Kindern Bilderbücher
  • wir regen zum Malen und Zeichnen mit unterschiedlichen Werkzeugen an und zum Gestalten mit verschiedenen Materialien
  • wir sortieren und vergleichen Alltagsgegenstände nach unterschiedlichen Merkmalen
  • wir regen an zum Umgang mit Zahlen und Zählen in Alltagssituationen
  • wir geben den Kindern Zeit und Möglichkeiten zum Beobachten und Experimentieren